Observer, identifier, compter et contribuer à la connaissance de la biodiversité : c’est tout l’intérêt des sciences participatives !
Dans le cadre de l’Atlas de la Biodiversité Communautaire (ABC) de la CCPMF, nous avons souhaité faire découvrir cette démarche aux élèves en leur proposant de participer à de véritables protocoles scientifiques. Une belle occasion de les sensibiliser à la biodiversité tout en les initiant à la méthode scientifique.
Pour permettre aux enfants de s’approprier pleinement chaque protocole, deux séances sont consacrées à chaque projet. Les classes de maternelle participent à « Mission Escargots », en apprenant à observer et reconnaître les escargots présents dans leur environnement. Les élèves de cycle 2 prennent quant à eux part au programme « Oiseaux des jardins », qui les invite à identifier et compter les oiseaux fréquentant leur école ou leur commune.
À travers ces projets, les élèves deviennent de véritables apprentis scientifiques : ils développent leur sens de l’observation, découvrent l’importance de collecter des données de manière rigoureuse et contribuent, à leur échelle, à une meilleure connaissance de la biodiversité locale.
